Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Оборудование и оснащение помещений
Групповые блоки - 1 шт		Состав: приемная, игровая и туалетная комнаты. Назначение: организация режимных моментов, проведение непосредственно образовательной деятельности, организация игровой деятельности, творчества. Технические средства: ноутбук, проектор, колонки, телевизор, видеоплеер. Мебель: игровые стенки – стеллажи для игр и пособий, сюжетные стеллажи – модули (парикмахерская, кухня – кафе, спальня - гостиная), дидактический уголок, книжный уголок, уголок для творчества, спортивный уголок, столы детские, детские стулья, детские кровати, рабочее место для педагога. Оснащение: пластмассовый конструктор; дидактический наборы; плоскостные мозаики; наборы для моделирования; наличие образцов различных конструкций; картинки и схемы с расчлененными и нерасчлененными образцами; музыкально-дидактические игры и пособия; детские музыкальные инструменты; музыкальные игрушки; разнообразные виды театров; оснащение для разыгрывания сценок и спектаклей; атрибуты, элементы для сюжетно-ролевых, режиссерских игр, игр-драматизаций, а также материал для их изготовления; оборудование для организации самостоятельной двигательной активности; календари; календари наблюдений; игры и игрушки, знакомящие с историей, культурой, бытом, трудом разных народов, с техническими достижениями человечества; картинки с изображением флагов разных стран; мольберт; гуашь и акварельные краски; цветные карандаши; цветные восковые мелки; шариковые ручки, фломастеры, штампы, тычки; мелкие предметы для нанесения узора путем выдавливания; пластилин; репродукция произведений живописи; материалы для рукоделия: схемы для работы с бумагой; рисунки с вариантами оформления разных видов изделий; индивидуальные листы-карты с изображением последовательности операций при изготовлении какой-либо поделки; чертежи; бумага разных видов; текстильные материалы; поролон, вата, разные нитки; природный материал; дополнительные материалы (пробки, палочки, бусины, пуговицы, катушки); клей. Игрушки, изображающие живые существа: животные и их детеныши; игрушки, изображающие предметы труда и быта; мебель крупных размеров (стол, стул, диван, кухонная мебель и др.); настольная мебель в соответствии с размерами кукол; постельные принадлежности; и др.
Музыкальный Зал		нет
Физкультурный зал		нет
	Многофункциональные помещения для организации коррекционно-развивающих занятий и дополнительной работы с детьми: отсутствует.
	Оборудование и оснащение территории
	Игровые участки с прогулочными верандами – 1 штук	Игровой участок оборудован игровым комплексом с горкой – 1 шт; Прогулочная веранда имеет тип постройки – полуоткрытая. На веранде имеется стационарная мебель: шкафы, детские столы, стулья и создана полноценная развивающая среда. Имеются спортивный инвентарь, зона творчества и экспериментов. Имеется уголок для организации питьевого режима.
	Спортивная площадка с травяным покрытием	Назначение: организация непосредственно образовательной деятельности, оздоровительной работы, проведение праздников, соревнований, развлечений.
	Летний выносной солярий	Назначение: организация непосредственно образовательной деятельности, оздоровительной работы. Оснащение: летние зонты, игровые сюжетные столы, игры и игрушки для игр с водой.
	Примечание	В учреждении нет специальных условий воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья, включающих в себя оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Предоставление услуг ассистента (помощника)

Информация об условиях питания и охраны здоровья обучающихся (воспитанников), в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
	Условия питания	Питание детей организовано в групповом помещении. Для обработки и хранения посуды и инвентаря в групповом блоке оборудована буфетная. Организация питания детей регулируется Положением об организации питания и организуется в соответствии с «Перспективным 10 – дневным рационом питания воспитанников от 1,5 до 3 лет и от 3 до 7 лет, реализующих образовательную программу дошкольного образования с 10,5 часовым пребыванием» (примерное меню). Кратность питания: завтрак, второй завтрак, обед, полдник. Работа с меню, учет и контроль питания в ДОУ осуществляется в авторской разработанной информационной автоматизированной системе – модулях.
	Примечание	В учреждении нет специальных условий, кроме участия сотрудников, оказывающих ребенку необходимую помощь
	Условия охраны здоровья	Медицинского блока в организации нет.

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наименование ИС	Назначение ИС	Метод доступа	Уровень
Официальный сайт Российской Федерации в сети Интернет для размещения информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг (https://zakupki.gov.ru/)	Размещение информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг	ЭЦП	Федеральный
Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (https://bus.gov.ru/)	Размещение информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг	ЭЦП	Федеральный
АИС «Сетевой город»	Формирование информационной и образовательной среды образовательного учреждения	Логин, пароль	Федеральный

Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям обеспечивается через провайдера «Taiget». Вид подключения – оптоволоконный интернет канал; тип подключения – витая пара; способ подключения – локальная сеть и WiFi, скорость интернет соединения – 3072 Кбит/с.
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся(воспитанников) и родителей (или лиц их заменяющих),в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

1	Федеральный портал Российское образование http://www.edu.ru/	Федеральный портал «Российское образование» – уникальный интернет-ресурс в сфере образования и науки.Он был создан в 2002 году, и с самого начала сумел зарекомендовать себя как надежный помощник школьников и студентов. На портале ежедневно публикуются самые актуальные новости, анонсы событий, информационные материалы для широкого круга читателей: учащихся и их родителей, абитуриентов, студентов и преподавателей. Еженедельно на портале размещаются эксклюзивные материалы, интервью с ведущими специалистами – педагогами, психологами, учеными, репортажи и аналитические статьи.
2	Детям – президент России гражданам школьного возраста http://kids.kremlin.ru/	Сайт Президент России гражданам школьного возраста призван кратко, доходчиво и занимательно рассказать учащимся средних классов российских школ (гимназий, лицеев, детских домов) о: - демократическом институте президентства; - символах и атрибутах нашего государства; - действующем Президенте России; - истории власти в России; - месте работы главы государства - Московском Кремле. Этот веб-ресурс можно использовать как подспорье в образовательном процессе, а также как безопасный входной шлюз для первого знакомства ребёнка с защищёнными секторами глобальной компьютерной сети. В первом разделе рассказывается о Президенте и президентстве вообще (безотносительно к личности действующего Президента), для чего используется интерактивная форма вопрос-ответ. Во втором разделе кратко и доходчиво, с использованием средств компьютерной анимации, рассказывается о Российском государстве - его территории, административном делении, конституционном строе, государственном языке, армии, а также об истории российской власти. Последний подраздел, в силу своей масштабности, задуман как периодически обновляющийся. В третьем разделе предлагаются виртуальные уроки демократии, помогающие школьникам разобраться, по каким признакам можно судить о наличии/отсутствии в стране демократической власти, об эффективности работы главы государства и т.п. Четвертый раздел - путешествие в историю Московского Кремля, места работы главы государства. Игровая форма подачи материала помогает узнать и запомнить больше о знаменитых зданиях и сооружениях Кремля. Пятый раздел совершенно необходим на сайте, рассчитанном на детскую аудиторию, а также родителей, учителей и педагогов, готовых использовать его как подспорье в образовательном процессе.
3	Спас – экстрим – портал детской безопасности МЧС России http://www.spas-extreme.ru/	Размещенная здесь информация будет полезна и родителям, и школьным педагогам. На портале можно найти рекомендации профессиональных спасателей, как действовать в случае нештатной ситуации, интерактивные игры, обучающие видеоролики и мультфильмы, листовки и памятки.
4	Дети- ГИБДД http://deti.gibdd.ru/	Сайт посвящен безопасности детей на дороге. Здесь вы найдете много для себя полезного и интересного. На сайте информация размещена по разделам: «Дошкольникам», «Младшим школьникам», «Сотрудникам ГИБДД», «Воспитателям и учителям», «Родителям», «Движение ЮИД», «Первая помощь». Темы: «Я – пассажир», «Я – пешеход», «Я – велосипедист», «Я – будущий водитель», «Дорожная азбука», «Дорожные картинки»
5	ОБЖейка – детский портал безопасности http://xn--80abmdqgx.xn--p1ai/	· Портал направлен на детскую аудиторию: «Журнал ОБЖейка», «Приключения Юли и Ромы», «Правила безопасности на железной дороге», «Мультфильмы от РЖД», «Уроки осторожности тетушки Совы», «Мультики Лукоморье Пикчерз», «Чрезвычайные приключения Зины и Кеши», «Смешарики-Азбука Безопасности», «Статьи», «Раскраски для детей», «Товары для детей».
6	Линия помощи «Дети онлайн» http://detionline.com/	Бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи. На Линии помощи профессиональную психологическую и информационную поддержку оказывают психологи факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Фонда Развития Интернет.
7	Официальный сайт МБДОУ ДС № 4 «Звездочка» с. Мессажай http://dou-4tuapse.ru/	Оперативное информирование о деятельности дошкольного образовательного учреждения, размещение на сайте для ознакомления нормативно - правовых и локальных документов, а также документы и материалы о мероприятиях в учреждении. Сайт адаптирован в сети Интернет с учетом особых потребностей инвалидов по зрению с доступностью веб-контента и веб-сервисов (версия для слабовидящих).

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	нет

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Оборудование и оснащение помещений
Групповые блоки - 1 шт		Состав: приемная, игровая и туалетная комнаты. Назначение: организация режимных моментов, проведение непосредственно образовательной деятельности, организация игровой деятельности, творчества. Технические средства: ноутбук, проектор, колонки, телевизор, видеоплеер. Мебель: игровые стенки – стеллажи для игр и пособий, сюжетные стеллажи – модули (парикмахерская, кухня – кафе, спальня - гостиная), дидактический уголок, книжный уголок, уголок для творчества, спортивный уголок, столы детские, детские стулья, детские кровати, рабочее место для педагога. Оснащение: пластмассовый конструктор; дидактический наборы; плоскостные мозаики; наборы для моделирования; наличие образцов различных конструкций; картинки и схемы с расчлененными и нерасчлененными образцами; музыкально-дидактические игры и пособия; детские музыкальные инструменты; музыкальные игрушки; разнообразные виды театров; оснащение для разыгрывания сценок и спектаклей; атрибуты, элементы для сюжетно-ролевых, режиссерских игр, игр-драматизаций, а также материал для их изготовления; оборудование для организации самостоятельной двигательной активности; календари; календари наблюдений; игры и игрушки, знакомящие с историей, культурой, бытом, трудом разных народов, с техническими достижениями человечества; картинки с изображением флагов разных стран; мольберт; гуашь и акварельные краски; цветные карандаши; цветные восковые мелки; шариковые ручки, фломастеры, штампы, тычки; мелкие предметы для нанесения узора путем выдавливания; пластилин; репродукция произведений живописи; материалы для рукоделия: схемы для работы с бумагой; рисунки с вариантами оформления разных видов изделий; индивидуальные листы-карты с изображением последовательности операций при изготовлении какой-либо поделки; чертежи; бумага разных видов; текстильные материалы; поролон, вата, разные нитки; природный материал; дополнительные материалы (пробки, палочки, бусины, пуговицы, катушки); клей. Игрушки, изображающие живые существа: животные и их детеныши; игрушки, изображающие предметы труда и быта; мебель крупных размеров (стол, стул, диван, кухонная мебель и др.); настольная мебель в соответствии с размерами кукол; постельные принадлежности; и др.
Музыкальный Зал		нет
Физкультурный зал		нет
	Многофункциональные помещения для организации коррекционно-развивающих занятий и дополнительной работы с детьми: отсутствует.
	Оборудование и оснащение территории
	Игровые участки с прогулочными верандами – 1 штук	Игровой участок оборудован игровым комплексом с горкой – 1 шт; Прогулочная веранда имеет тип постройки – полуоткрытая. На веранде имеется стационарная мебель: шкафы, детские столы, стулья и создана полноценная развивающая среда. Имеются спортивный инвентарь, зона творчества и экспериментов. Имеется уголок для организации питьевого режима.
	Спортивная площадка с травяным покрытием	Назначение: организация непосредственно образовательной деятельности, оздоровительной работы, проведение праздников, соревнований, развлечений.
	Летний выносной солярий	Назначение: организация непосредственно образовательной деятельности, оздоровительной работы. Оснащение: летние зонты, игровые сюжетные столы, игры и игрушки для игр с водой.
	Примечание	В учреждении нет специальных условий воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья, включающих в себя оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Предоставление услуг ассистента (помощника)

Информация об условиях питания и охраны здоровья обучающихся (воспитанников), в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
	Условия питания	Питание детей организовано в групповом помещении. Для обработки и хранения посуды и инвентаря в групповом блоке оборудована буфетная. Организация питания детей регулируется Положением об организации питания и организуется в соответствии с «Перспективным 10 – дневным рационом питания воспитанников от 1,5 до 3 лет и от 3 до 7 лет, реализующих образовательную программу дошкольного образования с 10,5 часовым пребыванием» (примерное меню). Кратность питания: завтрак, второй завтрак, обед, полдник. Работа с меню, учет и контроль питания в ДОУ осуществляется в авторской разработанной информационной автоматизированной системе – модулях.
	Примечание	В учреждении нет специальных условий, кроме участия сотрудников, оказывающих ребенку необходимую помощь
	Условия охраны здоровья	Медицинского блока в организации нет.

Наименование ИС	Назначение ИС	Метод доступа	Уровень
Официальный сайт Российской Федерации в сети Интернет для размещения информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг (https://zakupki.gov.ru/)	Размещение информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг	ЭЦП	Федеральный
Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (https://bus.gov.ru/)	Размещение информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг	ЭЦП	Федеральный
АИС «Сетевой город»	Формирование информационной и образовательной среды образовательного учреждения	Логин, пароль	Федеральный

1	Федеральный портал Российское образование http://www.edu.ru/	Федеральный портал «Российское образование» – уникальный интернет-ресурс в сфере образования и науки.Он был создан в 2002 году, и с самого начала сумел зарекомендовать себя как надежный помощник школьников и студентов. На портале ежедневно публикуются самые актуальные новости, анонсы событий, информационные материалы для широкого круга читателей: учащихся и их родителей, абитуриентов, студентов и преподавателей. Еженедельно на портале размещаются эксклюзивные материалы, интервью с ведущими специалистами – педагогами, психологами, учеными, репортажи и аналитические статьи.
2	Детям – президент России гражданам школьного возраста http://kids.kremlin.ru/	Сайт Президент России гражданам школьного возраста призван кратко, доходчиво и занимательно рассказать учащимся средних классов российских школ (гимназий, лицеев, детских домов) о: - демократическом институте президентства; - символах и атрибутах нашего государства; - действующем Президенте России; - истории власти в России; - месте работы главы государства - Московском Кремле. Этот веб-ресурс можно использовать как подспорье в образовательном процессе, а также как безопасный входной шлюз для первого знакомства ребёнка с защищёнными секторами глобальной компьютерной сети. В первом разделе рассказывается о Президенте и президентстве вообще (безотносительно к личности действующего Президента), для чего используется интерактивная форма вопрос-ответ. Во втором разделе кратко и доходчиво, с использованием средств компьютерной анимации, рассказывается о Российском государстве - его территории, административном делении, конституционном строе, государственном языке, армии, а также об истории российской власти. Последний подраздел, в силу своей масштабности, задуман как периодически обновляющийся. В третьем разделе предлагаются виртуальные уроки демократии, помогающие школьникам разобраться, по каким признакам можно судить о наличии/отсутствии в стране демократической власти, об эффективности работы главы государства и т.п. Четвертый раздел - путешествие в историю Московского Кремля, места работы главы государства. Игровая форма подачи материала помогает узнать и запомнить больше о знаменитых зданиях и сооружениях Кремля. Пятый раздел совершенно необходим на сайте, рассчитанном на детскую аудиторию, а также родителей, учителей и педагогов, готовых использовать его как подспорье в образовательном процессе.
3	Спас – экстрим – портал детской безопасности МЧС России http://www.spas-extreme.ru/	Размещенная здесь информация будет полезна и родителям, и школьным педагогам. На портале можно найти рекомендации профессиональных спасателей, как действовать в случае нештатной ситуации, интерактивные игры, обучающие видеоролики и мультфильмы, листовки и памятки.
4	Дети- ГИБДД http://deti.gibdd.ru/	Сайт посвящен безопасности детей на дороге. Здесь вы найдете много для себя полезного и интересного. На сайте информация размещена по разделам: «Дошкольникам», «Младшим школьникам», «Сотрудникам ГИБДД», «Воспитателям и учителям», «Родителям», «Движение ЮИД», «Первая помощь». Темы: «Я – пассажир», «Я – пешеход», «Я – велосипедист», «Я – будущий водитель», «Дорожная азбука», «Дорожные картинки»
5	ОБЖейка – детский портал безопасности http://xn--80abmdqgx.xn--p1ai/	· Портал направлен на детскую аудиторию: «Журнал ОБЖейка», «Приключения Юли и Ромы», «Правила безопасности на железной дороге», «Мультфильмы от РЖД», «Уроки осторожности тетушки Совы», «Мультики Лукоморье Пикчерз», «Чрезвычайные приключения Зины и Кеши», «Смешарики-Азбука Безопасности», «Статьи», «Раскраски для детей», «Товары для детей».
6	Линия помощи «Дети онлайн» http://detionline.com/	Бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи. На Линии помощи профессиональную психологическую и информационную поддержку оказывают психологи факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Фонда Развития Интернет.
7	Официальный сайт МБДОУ ДС № 4 «Звездочка» с. Мессажай http://dou-4tuapse.ru/	Оперативное информирование о деятельности дошкольного образовательного учреждения, размещение на сайте для ознакомления нормативно - правовых и локальных документов, а также документы и материалы о мероприятиях в учреждении. Сайт адаптирован в сети Интернет с учетом особых потребностей инвалидов по зрению с доступностью веб-контента и веб-сервисов (версия для слабовидящих).

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	нет